דלג לתוכן העמוד

שאלון ביה"ס לאבחון לקויי למידה דידקטי/פסיכולוגי

ימולא ע"י הצוות החינוכי שימונה ע"י מנהל ביה"ס.

א. פרטי התלמיד:

מין: (חובה) שדה חובה

 

 

ב. אבחונים:

פרט את סוגי האבחונים שהתלמיד/ה עבר/ה:

אבחון פסיכולוגי:

 

 

 

 

אבחון דידקטי:

 

 

אבחון רב תחומי פסיכולוגי:

 

 

אחר:

 

 

ג. טיפולים:

פרט את סוגי הטיפולים שהתלמיד קיבל בתחומים השונים – בביה"ס ומחוצה לו:

 

 

 

ד. התאמות בדרכי ההבחנות שניתנו עד כה:

ה. תפקוד לימודי:

 

 

3 .הערך/י את תפקוד התלמיד/ה, תוך התייחסות לפרוט בתחומים הבאים.

קריאה והבנה:

קצב קריאה: (חובה) שדה חובה

שיבושים: (חובה) שדה חובה

הבנת הנקרא: (חובה) שדה חובה

 

 

הבעה:

הבעה בע"פ – יש להתייחס לאוצר מילים, רהיטות, מורכבות המשפט, שטף, ארגון החשיבה, יכולת התלמיד/ה לבטא את מחשבותיו/ה ורעיונותיו/ה: (חובה) שדה חובה

כתיבה:

קריאות הכתב: (חובה) שדה חובה

שגיאות כתיב: (חובה) שדה חובה

הבעה בכתב - יש להתייחס לאוצר מילים, רהיטות, מורכבות המשפט, שטף, ארגון החשיבה, יכולת התלמיד/ה לבטא את מחשבותיו/ה ורעיונותיו/ה: (חובה) שדה חובה

עיצוב אותיות: (חובה) שדה חובה

קצב כתיבה: (חובה) שדה חובה

 

מתמטיקה:

שליטה בעובדות היסוד: (חובה) שדה חובה

שליטה באלגוריתמים: (חובה) שדה חובה

הבנה מתמטית: (חובה) שדה חובה

שליטה ברמת הכיתה ובחומר הלימודי הנוכחי: (חובה) שדה חובה

 

 

גיאומטריה:

שליטה בחומר הנלמד: (גיאומטריה) (חובה) שדה חובה

אנגלית:

קריאה: (אנגלית) (חובה) שדה חובה

הבנת הנקרא: (אנגלית) (חובה) שדה חובה

כתיבה: (אנגלית) (חובה) שדה חובה

דיבור: (אנגלית) (חובה) שדה חובה

 

 

שפה זרה נוספת:

קריאה: (שפה נוספת)

הבנת הנקרא: (שפה נוספת)

כתיבה: (שפה נוספת)

דיבור: (שפה נוספת)

 

 

ו. תפקוד התנהגותי, רגשי וחברתי. באיזו מידה קיימות התופעות הבאות:

רמת קשב וריכוז: (חובה) שדה חובה

תנועתיות: (חובה) שדה חובה

אימפולסיביות בתגובות: (חובה) שדה חובה

התפרצויות מילוליות / פיזיות: (חובה) שדה חובה

יכולת התארגנות לקראת משימה / במעבר ממשימה למשימה: (חובה) שדה חובה

התמדה בהכנת שיעורי בית ולמידה: (חובה) שדה חובה

השתתפות בכיתה: (חובה) שדה חובה

מוטיבציה ללימודים: (חובה) שדה חובה

חרדת בחינות: (חובה) שדה חובה

סף תסכול: (חובה) שדה חובה

נטייה למצבי רוח: (חובה) שדה חובה

דימוי עצמי: (חובה) שדה חובה

 

 

ז. תפקוד חברתי: יחסים חברתיים בין אישיים

1 .תאר את יחסיו/ה עם קבוצת הגיל:

ח. ביקור סדיר בביה"ס:

האם מגיע/ה באופן סדיר? (חובה) שדה חובה

באיזו מידה נעדר/ת משיעורים מקצועיים?

מידת העדרות: (חובה) שדה חובה

מידת העדרות: (מתייחס למקצוע נוסף 1)

מידת העדרות: (מתייחס למקצוע נוסף 2)

מידת העדרות: (מתייחס למקצוע נוסף 3)

 

 

1 .באיזו מידה קיים פער בין רמת ההשקעה והיכולת של התלמיד/ה לבין הישגיו/ה הלימודיים? (חובה) שדה חובה

2 .עד כמה חריפים בעינך הקשיים הלימודיים של התלמיד/ה? (חובה) שדה חובה

 

 

ליועץ/ת בית ספר:

למנהל/ת ביה"ס:

Browser not supported